【導入検証事例】無料トライアルを通じたAI活用の可能性を検証

導入の背景

社員のスキル向上と業務効率化に向け、新たな学習手法を模索

リコージャパン株式会社では、社員のスキル向上や業務効率化を推進する中で、新たな学習手法やツールの活用可能性について検討を進められていました。その一環として、AIを活用した学習支援の有効性を確認するため、まずは無料トライアルを通じて実運用への適合性を検証することとなりました。

取り組み内容

実業務の現場における操作性と定着性を検証

一定期間にわたり、KADODE 講師AIを実際の業務および学習シーンにおいて試験的に活用し、以下の観点で検証を実施しました。

• 実業務における活用可能性の切り出し
• 操作性および運用負荷の確認
• 社員の活用状況および定着性の分析

検証結果・得られた示唆

主体的な学習における有効性と、全社展開へ向けた前提条件の明確化

無料トライアルを通じて、KADODE 講師AIの機能や活用イメージについて具体的な理解を深めることができました。
一方で、今回の検証から以下の2つの示唆が明らかになりました。

検証から得られた示唆

1. 活用層の傾向： 学習意欲が高く、主体的に活用できる社員においては高い有効性が期待できる。
2. 全社展開への課題： 全社的な活用に向けては、一定の工夫や前提条件の整備が必要である。

この結果を受け、同社では「まずは既存の学習コンテンツ（テキストやe-learning）の活用度向上など、基礎的な学習環境の整備が重要である」という、次の一歩に繋がる重要な気付きを得るに至りました。

今後の展望

学習基盤の整備を進め、次のステップとしてAI活用を再検討
今後は、既存の学習施策の活用促進および基盤整備を最優先で進める方針です。その上で、土台が整った次のステップとして、AI活用の可能性について改めて検討していく予定です。

※本事例は、無料トライアルによる検証段階の内容であり、正式導入を示すものではありません。掲載内容は、リコージャパン株式会社の事前確認を経て掲載しています。